Отчет о результатах самообследования 2022

СОГЛАСОВАНО:
на заседании родительского комитета
МБДОУ «Детский сад № 11»
№2
от «14» апреля 2023 г.

«14» апреля 2023 г.
ПРИНЯТО:
На Педагогическом совете
МБДОУ «Детский сад № 11»
Протокол № 3 от «14» апреля 2023 г.

УТВЕРЖДЕНО:
Заведующим МБДОУ
«Детский сад № 11»
__________ О.Л. Кощий
Приказ № 01-18/133
«14» апреля 2023 г.

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат:
0089A76F9A851650EEEABB50CDD44284B0
Владелец: Кощий Ольга Леонидовна
Действителен: с 13.01.2023 до 07.04.2024

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения
«Детский сад № 11 «Березка»
за 2022 год

Юридический адрес: 624605 Свердловская область город Алапаевск ул. Розы Люксембург, 26
Фактический адрес: 624605 Свердловская область город Алапаевск ул. Розы Люксембург, 26
Учредитель: Администрация муниципального образования город Алапаевск
Телефон: 8 (34346) 3-39-29
Заведующий: Кощий Ольга Леонидовна

Отчет по самообследованию МБДОУ «Детский сад № 11» является средством
обеспечения доступности и открытости информации о деятельности МБДОУ
«Детский сад № 11» за 2022 год.
Отчет по самообследованию включает аналитическую часть и результаты
анализа показателей деятельности МБДОУ «Детский сад № 11» по состоянию на 1
января 2022 года.
Отчет по самообследованию размещается на официальном сайте МБДОУ
«Детский сад № 11» не позднее 20 апреля 2023 года.
Краткое изложение разделов Отчета доводится до общественности в форме
публичного выступления на родительском собрании.

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

2

Содержание
Общие сведения об образовательной организации ...................................................... 3
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ......................................................................................... 5
1. Оценка образовательной деятельности ..................................................................... 5
1.2. Уровень и направленность реализуемых образовательных программ ............... 7
1.3. Организация взаимодействия семьи и МБДОУ «Детский сад № 11» ................ 7
2. Оценка системы управления МБДОУ «Детский сад № 11» ................................... 8
3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся …................................ 10
4. Оценка организации образовательного процесса .................................................... 14
5. Востребованность выпускников ............................................................................... 20
6. Оценка качества кадрового обеспечения ................................................................. 21
7. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
образовательного процесса ............................................................................................ 23
8. Оценка материально-технической базы.................................................................... 24
10. Оценка функционирования внутренней системы качества образования ............ 26
Анализ показателей деятельности МБДОУ «Детский сад № 11» .............................. 28

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

3

Общие сведения об образовательной организации
Наименование образовательной
организации
Дата ввода в эксплуатацию
Руководитель
Адрес организации
Телефон, факс
Адрес электронной почты
Адрес официального сайта
Учредитель
Дата создания (государственная
регистрация)
Лицензия
Организационно-правовая форма
Уровень образования
Форма обучения
Нормативный срок освоения
образовательной программы
Язык обучения
Режим работы
График работы дежурной
группы
Цели деятельности ДОУ

Муниципальное
бюджетное
дошкольное
образовательное
учреждение «Детский сад № 11 «Березка» (далее ДОУ)
1936 год
Кощий Ольга Леонидовна
624605 Свердловская область, г. Алапаевск, ул. Розы
Люксембург, 26
8(34346)33929
berezcka.dou@yandex.ru
www.dou11.caduk.ru
Муниципальное образование город Алапаевск. Полномочия
Учредителя Детского сада осуществляет Администрация
Муниципального образования город Алапаевск
25.09.2001 года
66Л01 № 0004341 от 16.12.2015г. № 18103 выданную
Министерством общего и профессионального образования
Свердловской области, сроком действия бессрочно
Бюджетное учреждение
Дошкольное образование
очная
5,5 лет
Русский язык
5 дней в неделю, время работы с 7.30 до 18.00 часов. Выходные
дни: суббота, воскресенье, праздничные дни
5 дней в неделю, время работы с 7.00 до 7.30; с 18.00 до 18.30
часов. Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни
- Сохранение и укрепление физического и психического здоровья
детей, в том числе их эмоционального благополучия;
- Обеспечение равных возможностей для полноценного развития
каждого ребѐнка в период дошкольного детства независимо от
места жительства, пола, нации, языка, социального статуса,
психофизиологических и других особенностей (в том числе
ограниченных возможностей здоровья);
- Формирование общей культуры личности детей, в том числе
ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных,
нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических
качеств, а также таких личностных качеств, как активность,
инициативность, самостоятельность и ответственность важных
предпосылок к формированию учебной деятельности;
- Создание благоприятных условий развития детей соответствии с
их возрастными и индивидуальными особенностями и
склонностями, развитие способностей и творческого потенциала
каждого ребѐнка как субъекта отношений с самим собой, другими
детьми, взрослыми и миром;
- Вариативность использования образовательного материала,
позволяющая развивать творчество интересами и наклонностями
каждого ребенка;
- Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и
повышение компетентности родителей (законных представителей)
в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья
детей.

Детский сад находится в северной части города Алапаевск. Расположен в отдельно стоящем
типовом двухэтажном здании, кирпичное с теплыми панельными пристроями, светлое, рассчитано
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

4

на 4 группы имеет центральное отопление, центральное водоснабжение, канализацию. Основной
вид передвижения детей и взрослых пеший. Имеются подъездные автомобильные пути к зданию
детского сада.
Детский сад размещен внутри квартала, рядом с такими социальными объектами, как:

Полиция;

Военкомат;

Районная администрация;

Дом-музей имени П.И. Чайковского;

Библиотека им. А.С.Пушкина;

Музей краеведения.
ДОУ осуществляет владение, пользование имуществом на праве оперативного управления.
Имеет свидетельство о государственной регистрации права на здание детского сада 66 АЖ №
497418 от 18.08.2014 г. и свидетельство о государственной регистрации права на земельный
участок 66 АЖ № 497419 от 18.08.2014 г.
В ДОУ реализуется Основная общеобразовательная программа – образовательная
программа дошкольного образования. Основной целью образовательной программы является
обеспечение полноценного, разностороннего развития каждого ребенка, открывающее
возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и
творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и
соответствующим возрасту видам деятельности с учетом этнокультурной составляющей
образования. Предметом деятельности Детского сада является формирование общей культуры,
развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств,
формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья
воспитанников.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Детском саду организована в соответствии с Федеральным
законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС дошкольного
образования.
С 01.01.2021
года
Детский
сад
функционирует
в соответствии
с требованиями СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 —
дополнительно с требованиями СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
Образовательная
деятельность
ведется
на основании
утвержденной
основной
образовательной программы дошкольного образования, которая составлена в соответствии
с ФГОС дошкольного образования с учетом примерной образовательной программы дошкольного
образования, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
В настоящее время в детском саду функционирует 4 группы, количество детей 95 человек.
Из них: детей раннего возраста – 19 человек, детей дошкольного возраста – 76 человек. Средняя
наполняемость групп – 24 человека.
В 2022 году в ДОУ было укомплектовано 4 группы:
Группа раннего возраста (с 1,6 до 3 лет)
разновозрастная группа (с 3 до 5 лет)
старшая группа (с 5 до 6 лет)
подготовительная группа (с 6 до 8 лет).
Наполняемость групп воспитанников и наличие вакантных мест в группах
МБДОУ «Детский сад № 11» в 2022 году на 1 января 2023 года
группа
число мест по
численность детей
число вакантных
нормативу
в группе
мест
Группа раннего возраста (1,6-3 года)
24
19
5
разновозрастная группа (3-5 лет)
25
27
0
Старшая группа (5-6 лет)
25
24
1
Подготовительная группа (6-8 лет)
25
25
0
ИТОГО по детскому саду
100
95
6
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

5

Посещаемость воспитанниками ДОУ в 2022 году
год

Среднесписочный
состав

Посещено
д/дней

всего

95

15384

7340

2022

Пропущено д/дней
За год на 1 За мес. на 1
ребенка
ребенка
118
9,8

Коэффициент
занятости
места
69%

В микрорайоне детского сада проживает 98% воспитанников.
С июля 2022 года стало возможным проводить массовые мероприятия со смешанными
коллективами даже в закрытых помещениях, отменили групповую изоляцию. Также стало
необязательно дезинфицировать музыкальный или спортивный зал в конце рабочего дня, игрушки
и другое оборудование. Персонал смог работать без масок.
Снятие антиковидных ограничений позволило наблюдать динамику улучшения
образовательных достижений воспитанников. Дети стали активнее демонстрировать
познавательную активность в деятельности, участвовать в межгрупповых мероприятиях,
спокойнее вести на прогулках. Воспитатели отметили, что в летнее время стало проще укладывать
детей спать и проводить занятия. Педагог-психолог провел плановый мониторинг состояния
воспитанников и выявил, что уровень тревожности детей в третей декаде года снизилась на 15 %
по сравнению с показателями первого полугодия. В четвертой декаде процент снижения
составил 10 %.
Воспитательная работа
С 01.09.2021 Детский сад реализует рабочую программу воспитания и календарный план
воспитательной работы, которые являются частью основной образовательной программы
дошкольного образования.
За 1,5 года реализации программы воспитания родители выражают удовлетворенность
воспитательным процессом в Детском саду, что отразилось на результатах анкетирования,
проведенного 05.12.2022г. Вместе с тем, родители высказали пожелания по введению
мероприятий в календарный план воспитательной работы Детского сада, например — проводить
чаще мастер-классы по обычаям и народной культуре совместно с родителями. Предложения
родителей рассмотрены и включены в календарный план воспитательной работы на второе
полугодие 2023 года.
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2022 году проводился анализ состава
семей воспитанников.
Характеристика семей по составу:
Состав семьи

Количество семей

Процент от общего количества семей воспитанников

Полная

61

64%

Неполная с матерью

34

36%

Неполная с отцом

0

Оформлено опекунство

0

Характеристика семей по количеству детей
Количество детей в семье

Количество семей

Процент от общего количества семей
воспитанников

Один ребенок

18

19%

Два ребенка

36

39%

Три ребенка и более

41

42%

Воспитательная работа строится с учетом индивидуальных особенностей детей,
с использованием разнообразных форм и методов, в тесной взаимосвязи воспитателей,
специалистов и родителей. Детям из неполных семей уделяется большее внимание в первые
месяцы после зачисления в Детский сад.
Дополнительное образование
Дополнительное образование в Детском саду не реализуется. Детский сад планирует
во втором полугодии 2023 года пройти процедуру лицензирования по дополнительной
образовательной программе и начать реализовывать программы дополнительного образования
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

6

по технической и естественнонаучной направленности. По предварительным планам источником
финансирования будут средства муниципального бюджета города Алапаевска.
1.2. Уровень и направленность реализуемых образовательных программ
Содержание образовательного процесса в МБДОУ «Детский сад № 11» определяется
Основной общеобразовательной программой – образовательной программой дошкольного
образования (далее – Программа). Программа разработана в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом дошкольного образования с учетом Примерной
основной образовательной программы дошкольного образования, возрастных и индивидуальных
особенностей контингента детей, воспитывающихся в дошкольном учреждении. Программа
определяет содержание и организацию образовательного процесса для детей дошкольного
возраста и направлена на разностороннее развитие детей дошкольного возраста, в том числе
достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для
успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.
Содержание основной общеобразовательной программы включает совокупность
образовательных областей, что обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их
возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому,
социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.
В основе учебно-методического комплекта Программы МБДОУ «Детский сад № 11» лежит
примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «Детство» под редакцией
Т.И. Бабаевой. В части, формируемой участниками образовательных отношений в
учебно-методический комплект входят ряд парциальных программ и методических
рекомендаций:
 «Основы безопасности детей дошкольного возраста» авторы Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева,
Р.Б.Стеркина;
 «Ладушки» авторы И.Каплунова, И.Новоскольцева (музыкальное развитие);
 примерная общеобразовательная программа дошкольного образования "Мозаика" раздел
раннего возраста В.Ю.Белькович, Н.В.Гребѐнкина, И.А.Кильдышева;
Для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи в ДОУ организована
коррекционная работа в режиме логопедического пункта по Программе обучения и воспитания
детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (Т.Б.Филичева, В.Г Чиркина), (Т.Ю.
Бардышева, Е.Н. Моносова).
Для поддержки интересов и потребностей детей, обогащения среды их развития в ДОУ
используются информационно-коммуникационные технологии (далее – ИКТ).
1.3. Организация взаимодействия МБДОУ «Детский сад № 11» с семьями обучающихся
Взаимоотношения ДОУ и родителей (законных представителей) строятся на основе
Договора между ДОУ и родителями (законными представителями). При приеме детей в ДОУ
родители знакомятся с Уставом ДОУ, Лицензией на осуществление образовательной деятельности
(с приложениями), с правилами распорядка воспитанников, Образовательной программой,
правилами приема, отчисления и перевода воспитанников. Родителям (законным представителям)
предоставляются льготы и компенсации по оплате за содержание, присмотр и уход за ребенком в
соответствии с законодательством РФ.
Взаимодействие с семьей осуществляется по принципу активного вовлечения родителей в
жизнь детского сада.
В детском саду реализуется системный подход в организации работы с родительской
общественностью, включающий в себя педагогическое просвещение родителей, формирование
активной позиции и повышение степени их участия в образовательном процессе и управлении
ДОУ.
Родители детского сада активные участники муниципальных конкурсов и фестивалей:

семья Белошенко Алисы приняла участие в муниципальной творческой акции «Сказка на
ночь» в номинации «За лучший семейный проект» представили сказку «Сказочка про козявочку».

в феврале 2022 года семейная команда Бабаханян Эрика стали участниками 5
муниципальной научно-практической конференции «Открываем мир» (защита семейного проекта)
заняли 2 место проект «Каменная сказка»;
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

7


в епархиальном конкурсе «Ручейки добра» стали призерами команды Корчагина Ярослава,
Белошенко Дианы, Ярцевой Эвелины;

в Епархиальном конкурсе детского творчества «Чудо Рождества Христова» стали
участниками командыТарановой Любови, Прилуцких Виктории, Баянкиной Полины, Кузиковой
Ульяны, Баянкиной Анастасии, Ноговицина Федора, Сысолятина Николая, Ситник Евангелины,
Кукарских Константина, Оганян Алекса, Корчагина Ярослава, Баянкиной Екатерины,Молоковой
Варвары,

в конкурсе детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина»
3 место в номинации «Художественно-изобразительное творчество» команды Закайдаковой
Дарины, 3 место в номинации «Декоративно-прикладное творчество» коллективные работы
младшей и подготовительной группы, 3 место в номинации «Технические виды творчества»
коллективная работа средней группы;

в конкурсе детского творчества «Полицейский Дядя Степа 2022» 3 место команда Панова
Атрема, участники команды Корчагина Ярослава, Полушина Александра;

в 8 муниципальном фестивале мультипликационных фильмов на тему «Культурное наследие
России» семейная команда Белошенко Дианы и Алисы представила мультфильм «Русская
матрешка»;

в областном фестивале «Три спаса – три запаса» приняли участие семейные команды
Сысолятина Николая, Бунькова Дмитрия.
В 2022 году систематически осуществлялась работа с родителями. Все совместные
мероприятия отражены в рабочих программах педагогов и в ежедневном планировании
воспитательно-образовательного процесса (проекты, развлечения, открытые показы НОД,
консультации, родительские собрания, наглядная информация) и направленны на повышение
родительской компетентности по воспитанию детей. Наиболее яркими, успешными и
плодотворными оказались следующие формы работы с родителями:

творческие мастерские по изготовлению поздравительных открыток, фотовыставки,
посвященные Дню Матери, Дню Защитников Отечества, 8 Марта, Дню Победы.

мастер-класс «Резиденция Деда Мороза».
Проекты с родителями: младшая группа: «Моя малая Родина»; средняя группа: «Дом, в
котором я живу»; старшая группа: «Моя малая родина. Город Алапаевск»; подготовительная
группа: «Русская изба».
Педагоги участвуют в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работе,
акциях, конференциях, участники акций по БДД, посвященных годовщине Победы.
На заседании Родительского комитета были рассмотрены вопросы, касающиеся координации
детского сада и семьи по вопросам питания, воспитания, развития и обучения детей.
Во всех группах отношения между педагогами и родителями доверительные,
сотруднические, педагоги являются для родителей помощниками. Дается всегда положительная
информация о ребѐнке. Родители в процессе общения с воспитателями получают необходимые
знания о методах воспитания ребѐнка.
2. Оценка системы управления МБДОУ «Детский сад № 11»
В ДОУ формируются коллегиальные органы управления, деятельность которых
регламентируется локальными нормативными актами – Положениями. К коллегиальным органам
управления относятся Общее собрание работников, Педагогический совет, Родительский комитет
ДОУ.
Административно-управленческую работу детского сада обеспечивает следующий кадровый
состав:
заведующий Кощий Ольга Леонидовна;
заместитель заведующего по воспитательной и методической работе Корчагина Елена Сергеевна;
заведующий хозяйством Пищулина Наталья Алексеевна.
Непосредственное руководство детским садом осуществляет заведующий, который
подотчетен Учредителю.
Разграничение полномочий между Педагогическим советом, Родительским комитетом,
Общим собранием работников и заведующим закрепляется Уставом и локальными актами
детского сада.
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

8

Наименование органа
Педагогический совет

Функции
Осуществляет руководство образовательной деятельностью ДОУ, в том числе
рассматривает вопросы:
 принятие решений, связанных с реализацией государственной политики по
вопросам образования, совершенствованием организации образовательного
процесса ДОУ;
 утверждение основной образовательной программы ДОУ, рабочих программ
педагогов;
 принятие решений об организации платной образовательной деятельности
по дополнительным образовательным программам,
 рекомендации по определению основных направлений развития ДОУ,
 внедрение в практику работы ДОУ достижений педагогической науки и
передового педагогического опыта;
 принятие решений
по выбору учебных планов, программ, учебнометодических материалов, форм, методов образовательного процесса и
способов их реализации;
 принятие
решения о согласовании локальных нормативных актов по
основным вопросам организации образовательной деятельности,
 дает рекомендации руководителю по представлению к награждению
педагогических работников Почетными грамотами;
принятие решения о согласовании локальных нормативных актов,
регламентирующих организацию образовательного процесса.
Реализует право работников участвовать в управлении образовательной
Общее собрание
организацией, в том числе:
работников
 принятие локальных нормативных актов: Коллективного договора, Правил
внутреннего трудового распорядка, Положения о системе оплаты труда
работников образовательной организации (данное решение принимается
по
согласованию с заведующим ДОУ), Устава ДОУ (принятие новой редакции,
изменений и дополнений), инструкций по охране труда, Положения о комиссии
по охране труда;
 внесение предложений в план развития ДОУ, в т. ч. о направлениях
образовательной деятельности и иных видах деятельности ДОУ;
 принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
 избрание представителей работников в комиссию по трудовым спорам;
 поручение представления интересов работников профсоюзной организации
либо иному представителю;
 утверждение требований в ходе коллективного трудового спора,
выдвинутых работниками ДОУ или их представителями;
 дает свои рекомендации по плану финансово-хозяйственной деятельности
ДОУ, заслушивает отчет заведующего ДОУ о его исполнении, исполнении
Коллективного договора;
 создание необходимых условий, обеспечивающих безопасность обучения,
воспитания детей;
 создание условий, необходимых для охраны и укрепление здоровья,
организации питания воспитанников и работников ДОУ;
 ходатайствование о награждении работников ДОУ.
рассмотрение иных вопросов деятельности ДОУ, вынесенные на рассмотрение
заведующим ДОУ.
Родительский комитет Родительский комитет действует в целях развития и совершенствования
взаимодействия родительской общественности и ДОУ по вопросам воспитания
и обучения детей, защите прав и интересов дошкольников и их родителей
(законных представителей):
 содействие созданию в ДОУ оптимальных условий и форм организации
образовательного процесса;
 осуществление контроля
организации питания и медицинского
обслуживания в ДОУ в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и
работников ДОУ;
 согласование
локальных актов, связанных с вопросами организации
образовательной деятельности, в том числе регламентирующими правила
приема, перевода и отчисления воспитанников;
 оказание помощи и содействия педагогическому коллективу в
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск
9

совершенствовании условий организации образовательного процесса;
 давать оценку
работе
ДОУ на основании ежегодного отчета о
самообследовании;
 содействовать организации деятельности ДОУ путем консультирования
работников ДОУ, информационной поддержки проводимых ДОУ мероприятий,
содействия защите прав и интересов ДОУ и другими способами;
 привлекать средства пожертвований на уставную деятельность ДОУ.

В детском саду функционирует Первичная профсоюзная организация.
Решением Общего собрания работников в детском саду назначены:

председатель первичной профсоюзной организации Онохова Е.Д.

уполномоченный по охране труда Травникова И.П.

ответственный за пожарную безопасность Пищулина Н.А.

ответственный по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций Корчагина Е.С.
Открытость и доступность информации о деятельности МБДОУ «Детский сад № 11»
обеспечивается через следующие формы:

публичное представление результатов деятельности детского сада на общих родительских
собраниях;

публичное представление деятельности детского сада на официальном сайте МБДОУ
«Детский сад № 11».
Сайт обеспечивает открытость и доступность информации, определенной ст.29
Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации», Правил размещения на
официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утвержденных
Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки РФ от 14.08.2020 г. № 831,
Федеральным законом РФ «О некоммерческих организациях».
3. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
Результаты педагогической диагностики в мае 2022 года показали положительную динамику
в освоении воспитанниками образовательной программы. По сравнению с прошлым учебным
годом по всем образовательным областям наблюдается увеличение количества детей с высоким
уровнем развития.
Формы проведения диагностики:
 диагностические занятия (по каждому разделу программы);
 диагностические срезы;
 наблюдения, итоговые занятия.
Разработаны диагностические карты освоения основной образовательной программы
дошкольного образования Детского сада (ООП Детского сада) в каждой возрастной группе. Карты
включают анализ уровня развития воспитанников в рамках целевых ориентиров дошкольного
образования и качества освоения образовательных областей. Так, результаты качества освоения
ООП Детского сада на конец 2022 года выглядят следующим образом:
Качество освоения обучающимися образовательных областей в 2021-2022 учебном году
Образовательная область

Соответствует
возрасту

Отдельные
компоненты не
достаточно развиты

100%
0%
Физическое развитие
98,8%
1,2%
Социально-коммуникативное развитие
98,9%
1,1%
Познавательное развитие
92,7%
7,3%
Речевое развитие
95,8%
4,2%
Художественно-эстетическое развитие
Обследование
воспитанников
подготовительной
группы
на предмет
оценки
сформированности предпосылок к учебной деятельности в количестве 25 человек позволило
оценить уровень сформированности предпосылок к учебной деятельности: возможность работать
в соответствии с фронтальной инструкцией (удержание алгоритма деятельности), умение
самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль, обладать определенным
уровнем работоспособности, а также вовремя остановиться в выполнении того или иного задания

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

10

и переключиться на выполнение следующего, возможностей распределения и переключения
внимания, работоспособности, темпа, целенаправленности деятельности и самоконтроля.
Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким и средним
уровнями развития при прогрессирующей динамике на конец учебного года, что говорит
о результативности образовательной деятельности в Детском саду.
Анализ речевого развития детей в этом учебном году показал, что в детском саду у детей
имеются различные речевые нарушения. Поэтому увеличили количество до 1,5 ставок учителялогопеда, ввели 0,5 ставки педагога-психолога.
Детский сад скорректировал ООП ДО с целью включения тематических мероприятий по
изучению государственных символов в рамках всех образовательных областей.
Образовательная
область
Познавательное
развитие

Формы работы

Что должен усвоить воспитанник

Игровая деятельность
Театрализованная
деятельность
Чтение стихов о Родине,
флаге и т.д.
Организация фольклорных
праздников

Получить информацию об окружающем мире,
малой родине, Отечестве, социокультурных
ценностях нашего народа, отечественных
традициях
и
праздниках,
госсимволах,
олицетворяющих Родину
СоциальноУсвоить нормы и ценности, принятые в
коммуникативное
обществе, включая моральные и нравственные.
развитие
Сформировать чувство принадлежности к своей
семье, сообществу детей и взрослых
Речевое развитие
Познакомиться с книжной культурой, детской
литературой.
Расширить представления о госсимволах страны
и ее истории
ХудожественноТворческие
формы
– Научиться ассоциативно связывать госсимволы
эстетическое
рисование,
лепка, с важными историческими событиями страны
развитие
художественное
слово,
конструирование и др.
Физическое
Спортивные мероприятия
Научиться использовать госсимволы в
развитие
спортивных мероприятиях, узнать, для чего это
нужно
В 2021-2022 учебном году на логопункте ДОУ занималось 24 ребенка из средней, старшей и
подготовительной к школе группы.
Результаты коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи
Всего детей
Количество детей,
Количество детей с
Учебный год
требующих
ФНР
ФФНР ОНР
исправленной речью
дополнительных занятий
2021 -2022
3
11
10
13
11

На конец учебного года выписаны с чистой речью 13 человек подготовительной к школе
группы, звуки поставлены, но не автоматизированы в самостоятельной речи 6 человек.
Рекомендовано продолжить занятия с учителем-логопедом в школе – 11 детям. Результативность
работы составила 54%. Связано с увеличением детей, нуждающихся в речевой коррекции.
Успешность организации образовательного процесса в ДОУ подтверждается и результатами
участия детей в конкурсах различного уровня. В 2022 году дети становились участниками
различных конкурсов.
Достижения воспитанников детского сада
год
2022

Участие в выставках, конкурсах, соревнованиях, %
Муниципальные
Региональные, областные, Всероссийские
100%
100%

Наблюдается стабильно высокий интерес к участию среди воспитанников детского сада.
Разработанная система раннего выявления и поддержки одаренных детей, учитывающая
возможности обучающихся, помогла выявить талантливых воспитанников.

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

11

Достижение обучающихся в международных, всероссийских, межрегиональных, областных
олимпиадах, конкурсах, проектах
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

Кол-во
участников,
человек

Кол-во
победителе
й, человек

Место

Региональная викторина «В стране дорожных правил»
Всероссийский конкурс «По страницам книг К.И.Чуковского»
Всероссийский турнир способностей «РостокУникУм».
Всероссийский конкурс «Стучится в дверь к нам Новый год»
Всероссийский фестиваль искусств «Звездопад»
Всероссийский конкурс «Мир фантастических животных»
Всероссийский конкурс рисунков «Мир сказок К.И.
Чуковского»
Всероссийский конкурс «Просто космос Дипломы

1
5
16
4
2
3
5

1
3
14
3
2
1
4

2 место
2,3 место
1,2,3 место
2 место
3 место
2 место
2 места

8

5

1,2 место

Международная викторина для дошкольников «В космос,
прямо к звездам»
Всероссийском конкурсе «Сквозь года…»
Всероссийский конкурс «Я расту патриотом»
Всероссийский конкурс «Географический диктант для
дошкольников»
Всероссийский конкурс «РостокСуперУм»
Всероссийский конкурс «Зима, весна, лето, осень»
Всероссийский конкурс «Здоровый я – здоровая семья»
Всероссийский конкурс «В здоровом теле – здоровый дух»
Всероссийский конкурс «Мы играем в футбол»

7

7

1,2,3 места

10
1
1

6
1
1

1,2,3 места
2 место
3 место

18
1
4
6
4

12
1
4
6
3

1,2,3 места
1 место
1,2,3 место
1,2 место
1,2,3 место

96

80

Названия конкурсов

ВСЕГО:

Участие обучающихся в муниципальных олимпиадах, конкурсах, проектах
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Названия конкурсов
Муниципальный конкурс «Светлая Пасха»
Муниципальный этап Епархиального конкурса «Чудо
Рождества Христова»
Муниципальный этап Епархиального конкурса "Ручейки
добра»
Муниципальный конкурс «Грин Тим»
Муниципальный конкурс «Снеговик за ПДД»
«Лыжня России 2022»
Муниципальный конкурс НПК дошкольников «Открываем
мир»
Муниципальный фестиваль мультфильмов «Культурное
наследие России»
Муниципальный фестиваль мультстудий «Сказки оживают»
Муниципальный конкурс «Неопалимая Купина»
Муниципальный конкурс детского творчества «Полицейский
Дядя Степа»
Муниципальный конкурс «Мой первый мяч»
Муниципальный конкурс 95 лет ГПН
Муниципальная спортакиада ОФП
ВСЕГО:

Кол-во
участников,
человек

Кол-во
победителе
й, человек

Место

9
14

1

1 место

3

3

2,3 место

6
5
6
1

6
6
1

3 место
3 место
1 место
2 место

1

1

3 место

11
10
3

10
1

3 место
3 место

5

2,3 место

10
5
10
94

34

Анализ уровня образованности и достижений воспитанников детского сада говорит о
достаточной компетентности дошкольников в овладении необходимыми умениями и навыками и
положительных результатах освоения образовательной программы.

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

12

Состояние здоровья обучающихся по программам дошкольного образования, меры по
охране и укреплению их здоровья
Данные по заболеваемости детей
2022

2022
от 1 до 7 лет

Кол-во случаев

до 3-х лет

с 3 до 7 лет

81

28

53

Заболеваемость на
1000 чел.
915,3

Распределение обучающихся по группам здоровья
Группа здоровья
1
2
3
21
58
11

5
1

Общая заболеваемость детей
Наименование
Бактериальная дизентерия
Энтериты, колиты и гастроэнтериты
Ларингит
Скарлатина
Ангина (острый тонзиллит)
Грипп и острые инфекции верхних
дыхательных путей
Пневмония
Трахеит
Несчастные случаи, отравления, травмы
Ветряная оспа
Ротовирусная инфекция
Болезни глаза / уха
Бронхиты
Инфекционные паразитарные болезни ОКИ

2020

2021

96

148

2
5
-

3
2
-

2022

8
2
62

2
1

6

Анализируя данные заболеваемости хочется отметить, что по сравнению с 2020 и 2021
годом наблюдается снижение заболеваемости, это связано с ослаблением пандемии по новой
коронавирусной инфекции COVID-2019, 100% привитием сотрудников против COVID-2019,
снижение заболеваемости по ветряной оспе в связи с разобщением детей. Но в сравнении с
городскими показателями в детском саду заболеваемость ниже. Это обусловлено прежде всего
тем, что при проведении лечебно – профилактических мероприятий и физиопроцедур,
направленных на профилактику заболеваний совершенствуется
система профилактики
простудных заболеваний, продолжают активно внедрятся оздоравливающие технологии.
В рамках оздоровительно-профилактической работы с детьми проводились следующие
мероприятия:
 Дыхательная гимнастика после сна;
 Обширное умывание;
 Полоскание горла прохладной водой по схеме;
 Босохождение;
 Утренний прием на свежем воздухе;
 Зрительная гимнастика
 Дыхательная гимнастика
 солнечные и воздушные ванны;
 спортивные праздники, дни здоровья, спортивные развлечения
 солнечные и воздушные ванны в летний период
 включение в меню фруктовых соков и свежих овощей и фруктов
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

13

Осуществление оздоровления дошкольников в летний период осуществляется на основе
плана летней оздоровительной кампании. Работа педагогического коллектива совместно с
родительской общественностью направлена на максимальную занятость детей во время летних
каникул и организацию досуговых мероприятий для дошкольников. Приоритетными формами
работы в летний период становятся:
Анализируя данные заболеваемости хочется отметить, что по сравнению с городскими
показателями в детском саду низкая заболеваемость. Это обусловлено прежде всего тем, что при
проведении лечебно – профилактических мероприятий и физиопроцедур, направленных
на профилактику заболеваний совершенствуется
система профилактики простудных
заболеваний, продолжают активно внедрятся оздоравливающие технологии.
В рамках оздоровительно-профилактической работы с детьми проводились следующие
мероприятия:
 Дыхательная гимнастика после сна;
 Обширное умывание;
 Полоскание горла прохладной водой по схеме;
 Босохождение;
 Утренний прием на свежем воздухе;
 Зрительная гимнастика
 Дыхательная гимнастика
 солнечные и воздушные ванны;
 спортивные праздники, дни здоровья, спортивные развлечения
Осуществление оздоровления дошкольников в летний период осуществляется на основе
плана летней оздоровительной кампании. Работа педагогического коллектива совместно с
родительской общественностью направлена на максимальную занятость детей во время летних
каникул и организацию досуговых мероприятий для дошкольников. Приоритетными формами
работы в летний период становятся:
 Оздоровительные
- босохождение по траве, песку
- солнечные и воздушные ванны
- обширное умывание
- включение в меню фруктовых соков и свежих овощей и фруктов
 Образовательные (направлены на охрану жизни и здоровья детей, их физическое,
познавательное, речевое, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное
развитие)
- целевые пешие экскурсии
- творческие мастерские
- конкурсы
Циклограмма организации двигательной активности детей
Виды деятельности
Занятия по физической культуре
Утренняя гимнастика
Гимнастика после дневного сна
Подвижные игры на свежем воздухе
Физкультурный досуг
Физкультурные праздники

Частота проведения
3 раза в неделю
(третье занятие на свежем воздухе)
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно 2 раза в день
1 раз в месяц
2 раза в год

В группах раннего и младшего дошкольного возраста организация адаптационного периода
осуществляется на основе индивидуального подхода к ребенку. Непосредственно образовательная
деятельность в этот период проводится на основе совместной игровой деятельности педагога с
детьми.
Оценка состояния здоровья детей проводится на основании данных медицинских осмотров.
С учетом выявленных отклонений определяются формы профилактических мероприятий и группы
физической подготовленности. Совместно с педагогами, родителями, медицинским персоналом
проводится анализ эффективности реализации профилактических мероприятий на медикопедагогическом совещании.
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

14

4. Оценка организации образовательного процесса
В основе образовательного процесса в Детском саду лежит взаимодействие педагогических
работников, администрации и родителей. Основными участниками образовательного процесса
являются дети, родители, педагоги.
Образовательный процесс в дошкольном учреждении осуществляется в различных видах
детской деятельности, в режимных моментах, через организацию самостоятельной деятельности
детей. Комфортность образовательного процесса обеспечивается оптимальным чередованием
видов деятельности детей в течение недели. Объем непосредственно образовательной
деятельности соответствует возрастным особенностям детей.
Основные форма организации образовательного процесса:

совместная деятельность педагогического работника и воспитанников в рамках
организованной образовательной деятельности по освоению основной общеобразовательной
программы;

самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением педагогического
работника.
Объем недельной образовательной нагрузки
Возрастные группы

Фактическая продолжительность
непрерывной
образовательной деятельности

Группа раннего возраста (третий
год жизни)
Группа младшего возраста
(четвертый год жизни)
Группа среднего возраста (пятый
год жизни)
Группа старшего дошкольного
возраста (5-6 лет)
Группа старшего дошкольного
возраста (6-8 лет)

8-10 минут

Максимально допустимая
продолжительность
непрерывной образовательной
деятельности
10 минут

15 минут

15 минут

20 минут

20 минут

25 минут

25 минут

30 минут

30 минут

Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности
соответствует требованиям СанПиН 1.2.3685-21. Занятия в рамках образовательной деятельности
ведутся по подгруппам. Между занятиями в рамках образовательной деятельности предусмотрены
перерывы продолжительностью не менее 10 минут. Среди общего времени непосредственно
образовательной деятельности 50% времени отводится образовательной деятельности
физкультурно-оздоровительного и художественно - эстетического цикла.
Согласно календарному учебному графику МБДОУ «Детский сад № 11» учебный год длится
с 1 сентября 2021 года по 31 августа 2022 года, с 1 сентября 2022 года по 31 августа 2023 года.
Образовательный процесс в МБДОУ «Детский сад № 11» строится на адекватных возрасту
формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим
видом деятельности для них является игра. Образовательный процесс осуществляется в
соответствии с возрастом воспитанников и основными направлениями их развития, с учѐтом
индивидуальных особенностей детей и их способностей. Выявление и развитие способностей
воспитанников осуществляется в любых формах образовательного процесса. Специфика
дошкольного образования и организуется на основе вариативных форм, способов, методов и
средств, обозначенных в основной общеобразовательной программе – образовательной программе
дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 11». Организация непосредственно
образовательной деятельности осуществляется в соответствии с учебным планом и расписанием
непосредственно образовательной деятельности.
Специфика
национально-культурных,
демографических,
климатических
условий
представлена через наполнение других образовательных областей краеведческим содержанием.
Воспитатели знакомят детей с культурно-историческим, географическим, природноэкологическим своеобразием родного города и края.
В целях коррекции речевых нарушений у дошкольников организованы индивидуальные
занятия с логопедом в рамках работы логопункта. Занятия с логопедом проводятся индивидуально
по утвержденному плану.
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

15

Объем образовательной нагрузки в непосредственно образовательной деятельности в
части, формируемой участниками образовательных отношений
Вид
деятельности
/
направленность
работы
педагога
Познавательно
исследовательскаядеятельность «Мой край»
Игровая деятельность
«Азы финансовой
грамотности»
Шахматный клуб
Всего на НОД в части
формируемой участниками
образовательного процесса

Возрастные группы детей / количество минут в неделю
Группа раннего разновозрастная Старшая
подготовительная
возраста
группа
группа (5-6
группа
(1-3 лет)
(3-5 лет)
лет)
(6-8 лет)
10
20
20
25

10

20

20

25

20
60

25
75

В целях инициирования самостоятельной деятельности детей в группах создана
развивающая предметно-пространственная среда.
Развивающая предметно-пространственная среда в группах простроена в соответствии с
реализуемой в детском саду образовательной программой, а так же соответствует возрастным и
индивидуальным особенностям детей каждой возрастной группы.
Предметно-пространственное окружение дошкольного учреждения эстетически продумано и
оформлено. Каждая возрастная группа имеет оборудованный для прогулок участок. На
территории имеется площадка для организации двигательной активности детей на улице с
необходимым спортивным оборудованием для развития основных движений детей, организации
спортивных игр, прыжковой ямой. Территория дошкольного учреждения обустроена и озеленена
различными видами деревьев и кустарников. По всей территории разбиты цветники, клумбы.
Прогулочные участки оборудованы в соответствии с СанПин и обеспечивают безопасность
жизнедеятельности детей на прогулке.
Содержание развивающей предметно-пространственной среды соответствует интересам
мальчиков и девочек, сезонно изменяется, варьируется, постоянно обогащается с ориентацией на
поддержание интереса детей, на обеспечение «зоны ближайшего развития», на индивидуальные
возможности детей. Для обеспечения достаточного уровня интеллектуального и эмоциональноличностного развития детей в детском саду используются технические средства обучения:
музыкальный центр, DVD-проигрыватель, телевизоры, ноутбуки, видеопроекторы. Имеется
подборка видео- и аудио - записей для детей, интерактивных игр. Имеются дидактический,
демонстрационный и раздаточный материалы.
При проектировании развивающей предметно-пространственной среды педагоги учитывают
возрастные и индивидуальные особенности детей. В группах раннего возраста большое внимание
уделяется развитию самостоятельных навыков детей в предметной деятельности. Педагоги
периодически планируют игры с сенсорным материалом, сюжетные игры, игры с конструктором.
В группах старшего дошкольного возраста систематически обновляются материалы,
активизирующие познавательную деятельность: развивающие игры, схемы для конструирования,
предметы для опытно-поисковой деятельности. Групповые помещения условно разделены на
центры активности, в которых представлены различные игровые атрибуты и оборудование для
организации различных видов детской деятельности детей в достаточном количестве. Принцип
вариативности обеспечивается за счет систематической сменяемости материалов, разнообразием
игровых материалов в большинстве центров активности, появление новых игровых атрибутов.
Развивающая предметно-пространственная среда меняется с учѐтом комплекснотематического планирования и в зависимости от образовательной ситуации, возможностей
воспитанников, что обеспечивает принцип трансформируемости пространства.
Возможность разнообразного использования различных составляющих – детской мебели,
мягких модулей, не обладающих жѐстко закрепленным способом употребления, обеспечивает
принцип полифункциональности материалов. В группе раннего возраста педагогами созданы
дидактические игры для развития сенсорных и предметных действий детей.

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

16

Обеспечение безопасных условий осуществления образовательного процесса
Безопасность дошкольного учреждения включает все виды безопасности, в том числе:
пожарную, электрическую, взрывоопасность, опасность, связанную с техническим состоянием
среды обитания, санитарно-гигиеническую.
Чтобы не допустить распространения новой коронавирусной инфекции, администрация
МБДОУ «Детский сад № 11» в 2022 году продолжила соблюдать ограничительные и
профилактические меры в соответствии с СП 3.1/2.4.3598-20:

ежедневный усиленный фильтр воспитанников и работников – термометрия с помощью
бесконтактных термометров и опрос на наличие признаков инфекционных заболеваний. Лица с
признаками инфекционных заболеваний изолируются, а детский сад уведомляет территориальный
орган Роспотребнадзора;

еженедельную генеральную уборку с примененим дезинфицирующих средств, разведенных
в концентрациях по вирусному режиму.

дезинфекцию посуды, столовых приборов после каждого использования;

использование бактерицидных установок в групповых комнатах;

частое проветривание групповых комнат в отсутствие воспитанников;

проведение всех занятий в помещениях групповой ячейки или на открытом воздухе отдельно
от других групп;

требование о заключении врача об отсутствии медицинских противопоказаний для
пребывания в Детском саду ребенка, который переболел или контактировал с больным COVID-19.
В 2022 году в детском саду утвержден План мероприятий по обеспечению комплексной
безопасности и охраны труда, согласно которому в детском саду осуществлены мероприятия с
детьми и сотрудниками по обеспечению пожарной, санитарно-эпидемиологической,
информационной безопасности, антитеррористической защищенности и профилактике
травматизма. Отчет о выполнении данного плана предоставляется 1 раз в полугодие в Управление
образования.
Нормативно-правовая деятельность:
- Паспорт безопасности МБДОУ «Детский сад № 11» от 30.12.2022г.;
- План взаимодействия с территориальным органом безопасности, территориальным органом
МВД России и территориальным органом Росгвардии по защите МБДОУ «Детский сад № 11» от
террористических угроз от 21.03.2022г.;
- план работы по профилактике детского травматизма и дорожно-транспортных
происшествий;
- план противопожарных мероприятий;
- план работы по ГО и ЧС;
- план работы по охране труда и безопасности жизнедеятельности МБДОУ «Детский сад №
11»;
- Декларация пожарной безопасности № 65 403 000 – 00026 – 0015 от 09.04.2010г.;
- план безопасного подхода к зданию МБДОУ «Детский сад № 11»;
- Паспорт дорожной безопасности МБДОУ «Детский сад № 11» от 04.12.2018г.;
- изданы приказы в МБДОУ «Детский сад № 11»:
«О создании гражданской обороны в МБДОУ «Детский сад № 11»;
«О назначении начальника штаба ГО и ЧС» «О назначении начальника штаба ГО и ЧС»
«Об усилении мер по обеспечению безопасности жизни и здоровья обучающихся во время
образовательного процесса»;
«Об охране труда и соблюдении техники безопасности»;
«Об установлении противопожарного режима»;
«О добровольной пожарной дружине»;
«О назначении ответственных за пожарную безопасность в МБДОУ «Детский сад № 11»;
- ведутся журналы инструктажей: по охране труда, по пожарной безопасности и действиях при
чрезвычайных ситуациях.
Организационные мероприятия
- вокруг здания имеется ограждение, высотой 2 м в исправном состоянии;
- калитка открывается только на время прихода и ухода детей в ДОУ;
- ворота оборудованы навесными замками;
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

17

- во время пребывания детей в ДОУ все двери в здании закрыты, центральный вход
оборудован системой контроля и управления доступом с видеодомофоном;
- установлено видеонаблюдение на 16 видеокамер (6 внутренних и 10 наружных) с
регистрацией видеозаписи не менее 30 дней
- установлено 10 стеколпакетов на 1 и 2 этаже здания;
- установлено аварийное освещение на путях эвакуации и в местах возможного скопления
людей;
- установлена система речевого оповещения и управления эвакуацией с функцией ручного
управления;
- установлена автоматическая пожарная сигнализация с передачей тревожного извещения на
76 ПЧ ФГКУ «54 ОФПС по Свердловской области»;
- имеется система внутреннего противопожарного водопровода;
- осмотр территории проводится ежедневно уборщиком территории и 1 раз в неделю
комиссией с записью в тетрадь осмотра территории;
- имеется «тревожная кнопка»;
- имеется стационарный телефон в свободном доступе для сотрудников;
- во время отсутствия детей и сотрудников в здании (в ночное время, праздничные дни)
организовано дежурство сторожами.
Оформлены информационные стенды по пожарной безопасности, дорожной безопасности,
основы гражданской обороны и защиты от чрезвычайной ситуации; в каждой группе имеется
уголок безопасности для родителей (законных представителей) и детей, памятки по обучению
детей правилам безопасности.
Заключены контракты:
- на техническое обслуживание электроустановок;
- «Об экстренном вызове полиции вневедомственной охраны в случае угрозы безопасности
граждан»
- по техническому обслуживанию установок тревожной сигнализации (тревожная кнопка) и
пожарной сигнализации;
- по технической поддержке, круглосуточному контролю и поддерживанию
работоспособности оборудования для дублирования сигналов «Пожар» на ПЦН ПЧ и системы
объектового оповещения.
Проводится вводный инструктаж с вновь прибывшими сотрудниками, противопожарный
инструктаж и инструктаж по охране труда и электробезопасности. Ежедневно ответственными
лицами осуществляется контроль с целью своевременного устранения причин, несущих угрозу
жизни и здоровью воспитанников и работников.
Особое внимание педагогический коллектив уделяет вопросам профилактики дорожной и
пожарной безопасности, ГО и ЧС. В детском саду разработано тематическое планирование для
групп дошкольного возраста, созданы центры безопасности с разнообразным дидактическим
материалом и учебно-наглядными пособиями.
С целью формирования у дошкольников навыков безопасного поведения и повышение
родительской компетентности в этой области в 2022 году проведены следующие мероприятия:
− проведены тематические родительские собрания по соблюдению правил пожарной и
дорожной безопасности;
− организованы конкурсы творческих работ дошкольников (в соответствии с годовым планом
работы);
− проведены тематические развлечения с детьми по правилам дорожного движения с
участием инспекторов ГИБДД;
− организована акция «Родительский патруль».
С марта 2022 года Детский сад ведет учет микротравм работников. Анализ заявлений
работников по итогам 2022 года показал, какие обстоятельства чаще всего способствуют
получению травм. На основании этого разработали и утвердили план мероприятий по устранению
рисковым мест рабочего процесса, а именно:
 на песочницы установить деревянные крышки с нетравматичными люками;
 постелить в зимний период на главный вход резиновый коврик;
 приобрести швабры с высокими ручками;
 заменить кастрюли для первого блюда в групповых.
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

18

Медицинское обслуживание обучающихся
Медицинское обслуживание детей в ДОУ обеспечивается медицинским персоналом в
соответствии требованиями действующего законодательства в сфере здравоохранения.
В ДОУ медицинское обслуживание осуществляет медицинская сестра и фельдшер на
основании договора о медицинском обслуживании МБДОУ «Детский сад № 11» с ГБУЗ
Алапаевской ЦГБ от 09.01.2022г. Медицинская сестра наряду с администрацией ДОУ несѐт
ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических
мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм (СанПин 3.1/2.4.3598-20), режима и
обеспечение качества питания.
Медицинский блок имеет лицензию № ЛО-66-01-003922 от 26.02.2016г. представлен
следующим набором помещений:
- кабинет врачебного осмотра (осмотр детей, работа с документацией, рабочее место
медицинский сестры),
- процедурный кабинет,
- кабинет для разведения дез-средств.
Медицинский блок оснащен необходимым медицинским инструментарием и
сертифицированным оборудованием. Во всех группах имеются листы здоровья с рекомендациями
врача. Каждый месяц проводится анализ заболеванемости и посещаемости воспитанников. Весной
и осенью – мониторинг состояния здоровья детей, уточняются диагнозы и группы здоровья.
Медицинская сестра, осуществляющая медицинское обслуживание воспитанников ДОУ,
выполняет следующие функции:
Разрабатывает:
Ø план организационно-медицинской работы с учетом эффективных оздоровительных
технологий и рекомендаций современной медицинской науки;
Ø памятки по организации режима дня, режима двигательной активности (совместно с
воспитателями).
Составляет:
Ø график контроля выполнения работниками санитарно-эпидемиологического режима.
Осуществляет:
Ø динамическое медицинское наблюдение за физическим развитием и ростом детей;
Ø антропометрические измерения воспитанников;
Ø медицинский осмотр;
Ø оказание первой медицинской помощи при возникновении несчастных случаев;
Ø наблюдение за самочувствием и физическим состоянием детей после прививок и на
физкультурных занятиях;
Ø медико – педагогический контроль;
Ø выявление заболевших детей, своевременную их изоляцию;
Ø информирование администрации и педагогов ДОУ о состоянии здоровья детей,
рекомендуемом режиме для воспитанников с отклонениями в состоянии здоровья, заболеваниях
острыми инфекциями, гриппом и т. д.;
Ø информирование территориальных учреждений здравоохранения и Роспотребнадзора о
случаях инфекционных и паразитарных заболеваний среди воспитанников и работников ДОУ в
течение двух часов после установления диагноза.
Проводит:
Ø консультации по вопросам физического развития и оздоровления детей;
Ø консультативно-просветительскую работу с педагогами, родителями (или законными
представителями) по вопросам физического развития детей, воспитания здорового образа жизни,
профилактики инфекционных заболеваний, адаптации детей;
Ø мероприятия по профилактике и предупреждению заболеваний (витаминизация,
фитотерапия, закаливание и др.);
Ø работу с воспитанниками и работниками ДОУ по формированию здорового образа жизни.
Контролирует:
Ø режим физических нагрузок детей с учетом их возрастных и индивидуальных
возможностей;
Ø двигательную активность детей на физкультурных занятиях и в течение дня;
Ø организацию и проведение закаливающих мероприятий;
Ø качество организации питания детей;
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

19

Ø санитарно-гигиенические условия осуществления образовательного процесса;
Ø соблюдение правил личной гигиены детьми и работниками ДОУ;
Ø соблюдение обслуживающим и техническим персоналом санитарно-эпидемиологического
режима;
Ø ведение работниками ДОУ установленной документации в пределах своих полномочий.
Медицинские услуги в рамках бюджетного финансирования оказываются бесплатно в
пределах функциональных обязанностей медицинского персонала.
Работники ДОУ в обязательном порядке проходят периодическое медицинское
обследование, которое проводится за счѐт средств Учредителя, в сроки, определѐнные органами
здравоохранения.
Организация питания обучающихся в дошкольном образовательном учреждении
Питание в детском саду организовано в соответствии с санитарно-гигиеническими
требованиями. В ДОУ организовано 3-х разовое питание на основе примерного 20-дневного меню,
утвержденного заведующим МБДОУ «Детский сад № 11». В меню представлены разнообразные
блюда, исключены их повторы в течение недели. Средняя стоимость дня питания в 2022 году
составила 102,51 рублей. При составлении меню-требования учитываются все медицинские
противопоказания в продуктах питания. Ежемесячно проводится анализ питания по натуральным
нормам, подсчитывается калорийность.
Выполнение норм питания в 2022 году
наименование
продукта
Масло слив.
Молоко
Творог
Яйцо
Сыр
Сметана
Мясо
Кура
Картофель
Овощи
Крупы
Макароны
Масло раст.
Рыба
Сахар
Хлеб
Сухофрукты
Свежие фрукты
Сок

норма, (грамм)
20
338
30
23
6,4
8
60,5
27
157
240
32
9
8
39
36
113
11
85
100

по МО город Алапаевск
абсолютная
%
20,3
101,3
334,5
98,9
28,9
96,5
22,5
97,8
5,1
78,9
7,7
96,3
57,2
94,5
28,3
104,8
151,5
96,4
232
99,3
32,7
98,9
9,2
102,2
7,4
92,5
37,7
96,3
37,3
101
111,4
98,5
10,9
99,5
19,5
23,5
40,9
41

по ДОУ
абсолютная
18,3
308
25
18,5
3,4
6,7
43,2
25,5
149,8
184,9
34,1
7,5
7,3
31,6
34,0
108,2
9,6
28,0
35,0

%
93,25
94,0
84,3
83,6
51,9
89,7
78,9
94,4
95,4
77,0
106,6
83,3
91,2
81,0
94,4
95,6
87,3
56,0
67,0

При организации питания соблюдены возрастные физиологические нормы суточной
потребности детей в основных пищевых веществах. Полученные данные показывают, что нормы
питания по основным продуктам выполнены, калорийность соответствует норме.
Качество приготовленных блюд контролируется медицинской сестрой и бракеражной
комиссией.
В детском саду осуществляется индивидуальный подход к детям, нуждающимся в
диетическом питании. Дошкольное учреждение посещают 2 ребенка с пищевой аллергией.
Индивидуально для каждого ребенка готовятся блюда-заменители.
В детском саду имеется вся необходимая документация по питанию, которая ведется по
форме и заполняется своевременно. На пищеблоке вывешен график выдачи готовой продукции
для каждой группы, примерная масса порций питания детей. Технология приготовления блюд
строго соблюдается.
Воспитателями для родителей ежедневно вывешивается меню.
Контроль качества питания, закладкой продуктов, кулинарной обработкой, выходом блюд,
вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

20

продуктов питания осуществляет старшая медицинская сестра детского сада и комиссия, в состав
которой входят администрация и воспитатели.
5. Востребованность выпускников
Выпускники МБДОУ «Детский сад № 11» ежегодно поступают учиться в школы г.
Алапаевска: МАОУ «СОШ №1» и МБОУ «СОШ №10». Педагогическим коллективом учитывается
возможность разностороннего общения детей и преемственность образовательной деятельности
детского сада со школами города в контексте расширения социокультурной и образовательной
среды.
Педагогами ведется активная работа по вовлечению воспитанников в дополнительное
образование и развитие. 25% выпускников посещают детскую школу искусств им. П.И.
Чайковского, 9% - в кружках музыкальной и художественной направленности Дома школьника,
10% посещают кружки спортивной гимнастики во Дворце культуры. 17% выпускников посещают
спортивные секции ДЮСШ №1.
В целях создания единого образовательного пространства и успешной адаптации
выпускников на ступени начального общего образования детский сад на протяжении многих лет
активно сотрудничает с МАОУ СОШ №1. Сотрудничество включает в себя проведение
совместных методических совещаний, педагогических советов, взаимопосещение открытых
уроков, занятий.
6. Оценка качества кадрового обеспечения
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА
Количество педагогов
всего
Из них совместителей
Педагогический состав
Укомплектованность
по штату
кадрами
11
1
Воспитатель – 7
100%
Музыкальный
руководитель – 1
Учитель-логопед – 2
Педагог-психолог – 1
Образовательный ценз педагогов
Кол-во педагогов,
Из них педагогическое Кол-во
педагогов,
Из них
имеющих высшее
имеющих
среднее педагогическое
образование
профессиональное
образование
6
5
5
6
Квалификационный ценз педагогов
2
20%
Высшая квалификационная
категория
5
60%
Первая квалификационная
категория
4
20%
Нет категории
Возрастной ценз педагогов
моложе 25 лет
1
10%
25-29
3
30%
30-34
35-39
40-44
2
20%
45-49
2
20%
50-54
1
10%
55-59
1
10%
60 лет и старше
Педагогический стаж педагогов
1
10%
Педагогический стаж до 3 лет
1
10%
Стаж от 3 до 5 лет
1
10%
Стаж от 5 до 10 лет
1
10%
Стаж от 10 до 15 лет
Стаж от 15 до 20 лет
6
60%
Стаж свыше 20 лет
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск
21

Педагогический процесс в ДОУ обеспечивают специалисты: заведующий, заместитель
заведующего по ВМР,1 музыкальный руководитель, 2 учителя-логопеда, 7 воспитателей, 1
педагог-психолог. Из 11 педагогических работников Детского сада все соответствуют
квалификационным требованиям профстандарта «Педагог». Их должностные инструкции
соответствуют трудовым функциям, установленным профстандартом «Педагог». Средний возраст
педагогического коллектива 45 лет. В 2022 году в ДОУ введены дополнительно ставки педагогапсихолога и учителя-логопеда.
За добросовестный, многолетний и плодотворный труд 89% педагогических работников
награждены грамотами и благодарственными письмами разных уровней. 8 педагогов – Почетной
грамотой Управления образования, 8 педагогов – Почетной грамотой Администрации МО город
Алапаевск, 6 педагогов – Почетной грамотой Министерства общего и профессионального
образования Свердловской области, 3 педагога – Почетной грамотой Министерства образования и
науки Российской Федерации.
В 2022 году педагоги 5 раз повысили свой профессиональный уровень по различным
образовательным программам, охватывающим разные направления развития дошкольников в
объеме 16, 24 и 72 часов. Проблематика курсов повышения квалификации позволяет обеспечить
реализацию образовательных задач в соответствии с современными требованиями к
проектированию и реализации педагогического процесса. Два педагога получили диплом о
профессиональной переподготовке по программе «Воспитание детей дошкольного возраста».
Один педагог продолжил обучение в профессиональном колледже для получения
соответствующего образования.
Сведения об освоении педагогами образовательных программ профессиональной
переподготовки и повышении квалификации
Ф.И.О.

Должность

Рощектаева
Татьяна Юрьевна
Травникова
Ирина Петровна
Онохова Елена
Дмитриевна
Омутных Галина
Владимировна

воспитатель

Омутных Галина
Владимировна

воспитатель

Корчагина Елена
Сергеевна

Заместитель
заведующего по
ВМР
Заместитель
заведующего по
ВМР

Корчагина Елена
Сергеевна
Корчагина Елена
Сергеевна

воспитатель
воспитатель
воспитатель

Заместитель
заведующего по
ВМР

Сведения о повышении квалификации
Наименование образовательной
Образовательное
программы
учреждение
«Основы финансовой грамотности
УЦ «Всеобуч»
дошкольников» (24 час.)
Нижний Тагил
«Основы финансовой грамотности
УЦ «Всеобуч»
дошкольников» (24 час.)
Нижний Тагил
«Основы финансовой грамотности
УЦ «Всеобуч»
дошкольников» (24 час.)
Нижний Тагил
«Организация
и
содержание
ООО «Инфоурок»
логопедической
работы
в
Смоленск
дошкольной
образовательной
организации» (250 ч.)
«Педагогика
дополнительного
ООО «Учмет»
образования детей и взрослых»
Москва
(300 часов)
«Мониторинг образовательной
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
организации» (24 ч.)
Екатеринбург
«Разработка рабочей программы
воспитания в дошкольной
образовательной организации» (16
ч.)
«Сопровождение процесса
аттестации педагогических
работников в условиях
национальной системы
учительского роста» (24 ч.)

ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Екатеринбург
ГАОУ ДПО СО «ИРО»
Екатеринбург

Таким образом, система повышения квалификации педагогов обеспечивает реализацию
приоритетных направлений деятельности детского сада, образовательных потребностей
воспитанников и требований законодательства в области образования.
Методическая работа в детском саду направлена на повышение профессионального
мастерства педагогов, развитие творческого потенциала педагогического коллектива, которые
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

22

выступают гарантиями повышения качества и эффективности образовательного процесса в целом.
Для реализации этих задач ДОУ используются формы работы: педагогические советы, семинары,
самообразовательная работа педагогов, аттестация, консультирование, открытые просмотры,
проектная деятельность, работа творческих групп.
Активные методы обучения позволили сформировать знания, умения и навыки путем
вовлечения педагогов в активную познавательную деятельность: деловые игры, творческие
задания, конкурсы, решение педагогических ситуаций.
Педагоги ежегодно посещают городские методические мероприятия, на которых знакомятся с
опытом работы других дошкольных организаций. Интересный опыт работы применяют в
практику своей работы.
Педагогический коллектив работает над созданием благоприятных условий для полноценного
проживания ребенком дошкольного детства, формированием основ базовой культуры личности,
духовно-нравственного воспитания, всестороннего развития психических и физических качеств в
соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей.
Подтверждением эффективности управления качеством дошкольного образования является
неоднократное представление педагогами своего опыта работы в рамках различных конкурсов,
семинаров, публикаций разного уровня.
Участие педагогических работников в международных, всероссийских, межрегиональных,
областных олимпиадах, конкурсах, проектах
Кол-во
Кол-во
№ п/п
Названия конкурсов
участников,
победителей,
Место
человек
человек
1
Всероссийский профессиональный конкурс
2
«Гражданско-патриотическое
воспитание
1
1
место
детей в системе образования РФ»
2
Территориальный конкурс «Кроха kids»в
Диплом
номинации «Движение в игре. Игра в
1
1
I степени
движении»
3
Всероссийский профессиональном конкурс
1
1
2 место
«Педагогика дополнительного образования»
4
Всероссийский профессиональный конкурс
Диплом
«Специфика
деятельности
учителя1
1
2 степени
логопеда»
5
Региональный фестиваль народной культуры
«Уральскими тропами: Путешествие по
2
2
2 место
календарю»
ИТОГО:
6
6
Участие педагогических работников в муниципальных олимпиадах, конкурсах, проектах
Кол-во
Кол-во
№ п/п
Названия конкурсов
участников,
победителей,
Место
человек
человек
1
Муниципальный профессиональный конкурс
4
буктрейлеров «Давайте почитаем»
2
Фестиваль народной культуры «Три спаса –
7
три запаса»
3
Муниципальный конкурс «Грани таланта»
8
8
1 место
ВСЕГО:
19
8
Организованная деятельность по продвижению педагогического опыта отмечена грамотами,
благодарственными письмами, дипломами и сертификатами.
Продуманная методическая работа способствовала представлению педагогического опыта
работниками МБДОУ «Детский сад № 11» на городских методических комиссиях.
Педагогические работники МБДОУ «Детский сад № 11» являются экспертами в группах по
оцениванию муниципальных конкурсов экологических альбомов кейс-игры «Грин Тим»
«Педагогических проектов», «Фестиваль мультфильмов», «Ручейки добра».
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

23

Вся комплексно-слаженная работа, направленная на выполнение коллективом целевых
ориентиров на этапе завершения ребенком дошкольного образования, подтверждена тем, что
воспитанники МБДОУ «Детский сад № 11» переходят на следующую ступень образования с
высокими результатами.
7. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
образовательного процесса
Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса ДОУ обеспечивает
реализацию Основной общеобразовательной программы – образовательной программы
дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 11» в полном объеме, имеется достаточный
методический комплект для осуществления разных видов детской деятельности, в достаточном
количестве имеется необходимый наглядно-дидактический материал.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов,
группах Детского сада. Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем
образовательным областям основной общеобразовательной программы, детской художественной
литературой, периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами
на различных электронных носителях. В каждой возрастной группе имеется банк необходимых
учебно-методических
пособий,
рекомендованных
для
планирования
воспитательнообразовательной работы в соответствии с обязательной частью ООП.
В 2022 году Детский сад пополнил учебно-методический комплект парциальной
программой «Самоцвет» для реализации вариативной части ООП в соответствии с ФГОС.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для реализации
образовательных программ. В методическом кабинете созданы условия для возможности
организации совместной деятельности педагогов. Кабинет недостаточно оснащен техническим
и компьютерным оборудованием. В каждой группе оборудовано рабочее место педагога
ноутбуком или компьютером.
Информационное обеспечение Детского сада включает:

информационно-телекоммуникационное оборудование — в 2022 году пополнилось 2
ноутбуками, одним принтером, проектором мультимедиа, брошуровщиком, ламинатором;

программное обеспечение — позволяет работать с текстовыми редакторами,
интернет-ресурсами, фото-, видеоматериалами, графическими редакторами.
В Детском саду учебно-методическое и информационное обеспечение достаточное для
организации образовательной деятельности и эффективной реализации образовательных
программ.
Педагогические работники, родители имеют доступ к библиотечно-информационному
обеспечению педагогического процесса. В ДОУ создана библиотека учебно-методической,
справочной литературы, детской художественной литературы, периодических печатных изданий,
таких как журналы «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду» и другие.
В учреждении оформлены информационные стенды (со сменной информацией) по вопросам
управления ДОУ, аттестации педагогов, стенды для родителей. Информирование педагогов,
родителей (законных представителей) и всех заинтересованных лиц о нормативно-правовых и
программно-методических документах по реализации ФГОС ДО через разные формы: папкипередвижки, буклеты, информационные стенды, родительские собрания, видео- и фотоматериалы.
ДОУ оснащено компьютерами с выходом в Интернет, что способствует ознакомлению
педагогов с новыми образовательными технологиями, упрощает поиск необходимой информации,
позволяет на современном уровне вести делопроизводство группы, разрабатывать наглядные
материалы, индивидуальные задания для организации и проведения коррекционной работы,
совместной деятельности с детьми, оформлять консультационные материалы для родителей.
Воспитанникам доступ в интернет не предусмотрен.
Для воспитанников каждой возрастной группы в групповых помещениях имеется детская
библиотека, где представлена литература в соответствии с возрастом ребенка и тематикой
проекта.

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

24

8. Оценка материально-технической базы
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса:
Наименование
Групповые комнаты
Спальные комнаты
Музыкально-физкультурный зал
Спортивная площадка на территории детского сада
Методический кабинет
Телевизор
Музыкальный центр
DVD – проигрыватель
Видеопроектор
Компьютер
Ноутбук
Принтер
Пианино
Медицинский блок: - кабинет медсестры
- процедурный кабинет
- комната для разведения дез-средств
Кухонный блок

Количество
4
4
1
1
1
3
1
1
2
4
4
4
1
1

1

Развивающая среда в группах простроена в соответствии с реализуемой в детском саду
образовательной программой, а так же соответствует возрастным и индивидуальным
особенностям детей каждой возрастной группы.
Для реализации государственных требований к информационно-техническому обеспечению
образовательного процесса в детском саду обеспечен доступ к информационным сетям (выход в
интернет), который активно используют в своей работе педагоги и специалисты. Воспитанникам
доступ в интернет не предусмотрен.
Площадь общей территории дошкольного учреждения составляет 3120 м2, благоустроенная
территория – 661,7 м2.
В 2022 году был приобретено игровое оборудование для малышей и дошкольников,
канцтовары для воспитанников, методическая литература для педагогов, два компьютера на
общую сумму 119533 рублей.
Финансирование из бюджета МО город Алапаевск за 2021 год
Монтаж системы АПС
Ремонт фасада здания детского сада
Замена окон
Санитарно-гигиенические мероприятия
Хозяйственные нужды
Питание дошкольников
Коммунальные расходы

600000
300000
88182
69520
115322
1779213,46
854785,04

Финансовое обеспечение функционирования и развития дошкольного
образовательного учреждения.
Как и все муниципальные дошкольные образовательные учреждения, наш детский сад
получает бюджетное нормативное финансирование, которое распределяется следующим образом:






заработная плата сотрудников;
услуги связи;
расходы на коммунальные платежи и услуги по содержанию имущества;
организация питания детей;
расходы на приобретение имущества.

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

25

Суммы, запланированные на 2022 год и потраченные за счет средств бюджета, отражены в
таблице.
Расход бюджетных средств
Сведения о кассовых поступлениях
Наименование показателя
Общая сумма кассовых поступлений, всего, из них:
субсидии на выполнение государственного (муниципального) задания
целевые субсидии
бюджетные инвестиции
от оказания учреждением платных услуг (выполнение работ) и иной
приносящей доход деятельности
Наименование направления расходов
Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда
Услуги связи
Транспортные услуги
Коммунальные услуги
Арендная плата за пользование имуществом
Работы, услуги по содержанию имущества
Увеличение стоимости основных средств
Увеличение стоимости нематериальных активов
Увеличение стоимости материальных запасов
Прочие работы, услуги
Налог на имущество

Сумма руб.
14694932,67
12895913,12
19806,09
1779213,46

Сумма руб.
10367706,33
14469,12
2793
854785,04
600178,70
811699
1808042,75
304756,51
5365,28

Таким образом, осуществляется финансирование социально-защищенных статей (зарплата,
питание детей, коммунальные услуги, услуги по соблюдению безопасных условий пребывания
дошкольников в детском саду). Запланированные средства израсходованы в полном объеме.
10. Оценка функционирования внутренней системы качества образования
На основании ст. № 28 п. 13 «Проведение самообследования, обеспечение
функционирования внутренней системы оценки качества образования», Закона об образовании в
Российской Федерации № 273-ФЗ от 29.12.2012г., в ДОУ проводится внутренняя система оценки
качества образования на основании Положения.
Целями внутренней системы оценки качества образования являются (далее ВСОКО):
- осуществление комплексной оценки деятельности МБДОУ «Детский сад № 11» по
различным показателям;
- повышение эффективности управленческой деятельности;
- повышение уровня информированности всех участников образовательных отношений о
качестве предоставляемых образовательных услуг, удовлетворенности качеством образовательных
услуг.
ВСОКО осуществляется по 5 группам параметров:
1 группа: развивающая предметно-пространственная среда;
2 группа: материально-технические условия образовательной деятельности;
3 группа: кадровые условия образовательной деятельности;
4 группа: психолого-педагогические условия образовательной деятельности;
5 группа: финансовые условия образовательной деятельности
6 группа: параметры, характеризующие соответствие разработанных и реализуемых ДОО
образовательных программ дошкольного образования (далее - ООП ДО, АООП ДО) требованиям
нормативных документов.
Мониторинг качества образовательной деятельности в 2022 году показал хорошую работу
педагогического коллектива по всем показателям.
По итогам самооценки ДОУ, ВСОКО выявлены следующие результаты:
1 группа. Количество баллов 2,7. Качество стремится к базовому. Развивающая предметнопространственная среда полностью соответствует образовательной программе ДОУ и
учитываются все принципы ее построения: содержательно насыщенна, трансформируема,
МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

26

полифункциональна, вариативна, доступна и безопасна, обеспечивает возможность
самовыражения воспитанников и эмоциональное благополучие детей в ДОУ.
2 группа. Количество баллов 3,06. Базовый уровень. Материально-технические условия.
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса полностью соответствует
образовательной программе ДОУ, помещения оснащены развивающей предметнопространственной средой, официальный сайт соответствует требованиям законодательства,
имеется доступ педагогов к сети Интернет, ИКТ-средства используются в организации
деятельности детей, педагогов, во взаимодействии с семьями. Содержание зданий, помещений и
территории детского сада соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам,
нормам пожарной безопасности. Имеется автоматическая пожарная сигнализация, ведется
постоянный производственный контроль, осуществляется видеонаблюдение. Медицинский
кабинет оборудован специальным оборудованием и инструментарием, перевязочным и
вспомогательным материалом, специальной мебелью. Медицинская документация ведется в
установленном порядке. Программа здоровья реализуется в соответствии с намеченным планом
деятельности. Требуется работа над организацией доступной среды.
3 группа. Количество баллов 3,43. Базовый уровень. Соответствие кадровых условий
требованиям. Детский сад полностью укомплектован штатом педагогических работников. 80 %
педагогов имеют квалификационную категорию. Педагоги систематически проходят курсовую
подготовку. В 2022 году 100% педагогов представили опыт работы в рамках различных
конкурсов и мероприятий. 99% родителей удовлетворены услугами ДОО.
4 группа. Количество баллов 3,24. Базовый уровень. Психолого-педагогические условия.
Было выявлено, что образовательная программа ДОУ соответствует требованиям ФГОС ДО, в
программе представлена часть, формируемая участниками образовательных отношений. В
образовательной программе отсутствуют противоречия в содержании разделов программы.
Программа строится на адекватных возрасту видах деятельности детей. 91% родителей отмечают
наличие условий для комфортного пребывания детей. В режиме дня предусмотрено время для
самостоятельной деятельности детей и организации разнообразной игровой деятельности. В ДОУ
предусмотрены совместные мероприятия, досуги детей дошкольной и школьной ступеней.
Взаимоотношения педагогов с детьми строится на уважительном отношении к человеческому
достоинству детей, формирования и поддержки их положительной самооценки,
доброжелательного отношения детей друг к другу, поддержки инициативы и самостоятельности
детей, возможности выбора детьми материалов, видов активности. Организована и ведется
поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их
здоровья, вовлечение семей в образовательную деятельность.
5 группа. Количество баллов 3,7. Базовый уровень. Финансовые условия. Финансовое
обеспечение деятельности ДОУ расходуется в полном объеме в соответствии с целевым
назначением средств. На сайте ДОУ имеется полная информация об объеме и расходовании
финансовых и материальных средств по итогам финансового года. В ДОУ отсутствуют
дополнительные образовательные услуги. Внебюджетные средства, поступающие в течение года
расходуются в строгом соответствии с целевым назначением.
6 группа. Количество баллов 2,8. Качество стремится к базовому. Было выявлено, что
образовательная программа ДОУ соответствует требованиям ФГОС ДО, в программе
представлена часть, формируемая участниками образовательных отношений. Принципы Основной
общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования
МБДОУ «Детский сад № 11» соответствуют требованиям ФГОС ДО. Описание данных принципов
в образовательной деятельности представлено в каждом разделе Программы. В образовательной
программе отсутствуют противоречия в содержании разделов программы. Таким образом, уровень
реализации образовательной программы соответствуют требованиям ФГОС ДО.
Общий показатель оценки качества образования МБДОУ «Детский сад № 11» составляет
3,16 баллов – Базовый уровень.

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

27

АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБДОУ «Детский сад № 11»
Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей самообследованию
(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. N 1324)
N п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5

1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.6
1.7
1.7.1
1.7.2

1.7.3
1.7.4

1.8

1.8.1
1.8.2
1.9

1.9.1
1.9.2
1.10
1.11
1.12

Показатели
Образовательная деятельность
Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную
программу дошкольного образования, в том числе:
В режиме полного дня (8-12 часов)
В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)
В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с психолого-педагогическим
сопровождением на базе дошкольной образовательной организации
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
Численность/удельный вес численности воспитанников в общей
численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:
В режиме полного дня (8-12 часов)
В режиме продленного дня (12-14 часов)
В режиме круглосуточного пребывания
Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей численности
воспитанников, получающих услуги:
По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом
развитии
По освоению образовательной программы дошкольного образования
По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной
образовательной организации по болезни на одного воспитанника
Общая численность педагогических работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование педагогической направленности
(профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная
категория, в общей численности педагогических работников, в том
числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации деятельности, в

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

Единица
измерения

Уровень
показателя

человек

95

человек
человек
человек
человек

95
0
0
0

человек
человек
человек/%

18
77
95/100

человек/%
человек/%
человек/%
человек/%

95/100
0
0
20/20

человек/%

0

человек/%
человек/%
день

1/1
0
23

человек
человек/%

10
5/45

человек/%

5/45

человек/%

6/55

человек/%

6/55

человек/%

8/80

человек/%
человек/%
человек/%

2/18
5/45
11/100

человек/%
человек/%
человек/%

2/18
5/64
1/9

человек/%

2/18

человек/%

13/100

28

1.13

1.14
1.15
1.15.1
1.15.2
1.15.3
1.15.4
1.15.5
1.15.6
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

общей численности педагогических и административнохозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших повышение
квалификации по применению в образовательном процессе
федеральных государственных образовательных стандартов в общей
численности педагогических и административно-хозяйственных
работников
Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной
образовательной организации
Наличие в образовательной организации следующих педагогических
работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической культуре
Учителя-логопеда
Логопеда
Учителя- дефектолога
Педагога-психолога
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника
Площадь помещений для организации дополнительных видов
деятельности воспитанников
Наличие физкультурного зала
Наличие музыкального зала
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую
активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на
прогулке

МБДОУ «Детский сад № 11» г. Алапаевск

человек/%

13/100

человек/
человек

1/9

да/нет
да/нет
да/нет

да
нет
да
нет
нет
да

да/нет
кв.м.

5,9

кв.м.

0

да/нет
да/нет
да/нет

нет
да
да

29


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».