Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Материально-техническое обеспечение - наличие
помещений, в которых осуществляется реализация основной общеобразовательной
программы дошкольного образования, их здоровое и безопасное состояние.
Вход в здание оборудован кнопкой вызова персонала. Доступ в здание инвалидов и других маломобильных граждан осуществляется с помощью персонала. Наличие маркировки ступеней, поручни, пандусов, оборудованного санузла.
Здание МБДОУ "Детский сад № 11"
Форма собственности - оперативное управление
Год постройки зданий детского сада - 1936 год
Тип строения - типовое, специально для ДОУ
Этажность - 2 этажа
Благоустройство -централизованное водоснабжение, канализация, отопление.
Территория МБДОУ "Детский сад № 11"
Общая площадь - 3120 м2
Общая площадь участка - 2255 м2
Общая полезная площадь здания - 864,9 м2
Полезная площадь, которая используется для образовательного процесса - 625 м2
Полезная площадь на одного ребенка - 5,3 м2
Оборудованные учебные кабинеты
Для занятий обучающихся в детском саду оборудовано 4 группы, 1 музыкально-спортивный зал, 1 помещение логопункта
Библиотека
Информация о наличии библиотек |
Оборудованные библиотеки |
Всего |
0 |
В том числе приспособленных для
использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
0 |
Средства обучения и воспитания
Спортивная площадка. На спортивной площадке для детей с ОВЗ, в том числе детей-инвалидов имеется оборудование для развития основных видов подвижных игр. На спортивной площадке прокладывается лыжня, расчищается участок для проведения физкультурных занятий на воздухе.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В МБДОУ "Детский сад № 11" НЕТ ДОСТУПА к информационным системам, информационно-коммуникационным сетям и электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
В МБДОУ "Детский сад № 11" НЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ электронные образовательные ресурсы, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Безопасность обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, обеспечивается посредством проведения следующих основных мероприятий:
- наличие кнопки экстренного вызова;
- наличие видеонаблюдения;
- организация пропускного режима;
- проведение инструктажей по действиям в условиях ЧС;
- проведение профилактических бесед. Запрещен вход в ДОУ любых посетителей, если они отказываются предъявить документы удостоверяющие личность и объяснить цель посещения.
Проезд технических средств и транспорта для уборки территории и эвакуации мусора, завоз материальных средств и продуктов осуществляется под строгим контролем.
Конструктивные
особенности здания не предусматривают наличие подъемников, но есть другие
приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ). В образовательной организации имеются тактильные
плитки, напольные метки, пандусы, инвалидная коляска, поручни внутри помещений,
приспособления для туалета, таблички, дублирующих для людей с нарушениями
зрения текстовую и графическую информацию. Доступ к кабинетам администрации обеспечен
посредством предоставления сопровождающего лица.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В МБДОУ «Детский сад № 11» созданы специальные условия обучения, воспитания и развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (дети, имеющие тяжёлые нарушения речи; дети, имеющие нарушения зрения), включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Для детей с ТНР:
- кабинет учителя – логопеда, оборудованный методической литературой; дидактическими пособиями; специальными дидактическими играми, направленными на развитие всех сторон речи, мелкой моторики, речевого дыхания и др.; наглядным материалом, зеркалами, речевыми интерактивными программами.
- речевые уголки для детей ТНР в группах комбинированной направленности (дидактические игры на развитие всех компонентов речи, картотеки речевой, дыхательной, пальчиковой, артикуляционной гимнастики, наглядно-дидактический материал)
Для детей, имеющих нарушения зрения:
- уголок учителя-дефектолога (специальная литература, картотеки, игры на развитие зрительного восприятия, тактильных ощущений, социально-бытовую ориентацию)
- уголки для данной категории детей в группах комбинированной направленности (картотеки, игры на развитие зрительного восприятия, тактильных ощущений, социально-бытовую ориентацию).
Здание оборудовано сигнальными лентами для детей с нарушением зрения.
Лица с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих условиях.
Дети с ОВЗ, длительно не посещающие детский сад, получают образовательную услугу в дистанционном режиме (через электронную почту, сайт детского сада, родительские чаты)
Для детей c ЗПР:
- уголок учителя-дефектолога (специальная литература, картотеки, игры на развитие восприятия и др.)
- уголки для данной категории детей в группах комбинированной направленности (картотеки, игры).